教育教学论坛20年11月48期
发布时间:2021-05-27 11:17 来源:未知 点击:
特别关注
高等院校电子商务专业运营实战知识及其理论化教学探讨 明小波;刘毅;冉敏;1-6
全面提升研究生培养质量的思考与探索 梁海鹰;7-9
关于“大学物理”教学改革的思考 季涛;10-12
研究生国际学术交流能力调研及提升途径思考——以地方院校机械工程专业为例 吕冰海;杭伟;邓乾发;柯明峰;13-16
文化产业管理专业双创卓越人才立体交互式培养模式的构建与实践 殷子涵;17-20科学管理
翻转课堂在建筑工程项目管理教学中的应用 陈姚;21-23
二级学院矩阵式研究生管理体制研究 王宗德;杨光耀;周水平;陈尚钘;赖晓莲;24-26
新形势下中央高校财务管理的问题及对策研究 曹黎娟;李月琪;27-29教师建设
新时期高校干部精准化培训模式研究 姜飞月;徐若菡;30-32
日本小学全科教师培育模式对黄石乡村教育改革的启示 龙缇;33-35
新时代高校辅导员工作思维革新、优化提质的思考 沙梦丽;36-38
“双一流”视角下高校实验技术队伍的能力提升路径与策略研究 魏永生;陈玲熙;39-41
高校辅导员职业素养提升路径探究 蒋子华;丁天全;邓刚;李冰莹;42-43学校与社会
稀土材料人才培养与现代产业融合的探索 王磊;杨牧南;张雪辉;梁彤祥;44-46
落实“1+X证书制度”试点工作的思考——以武汉市财政学校物流服务与管理专业为例 王桂姣;47-49
我国高校社会实践活动中的问题与路径探析——从美国服务—学习视角审视 于洋;50-51思想政治
课程思政理念融入“税法”课程教学的探索 茆晓颖;52-54
文化自信视域下课程思政建设的意义与实现策略——以独立学院“大学英语”教学为例 乔文静;55-58
弘扬伟大爱国主义精神要紧贴时代发展要求 朱磊;59-61
家国情怀下的社会学专业课程思政改革浅议 周娟;62-64
国土空间规划学科建设课程思政的探索与思考 黄义忠;彭秋志;谭荣建;李伟;65-67
中国传统家训文化育德方法探析 高凌云;68-69
“物理光学”课程思政元素的挖掘与实施 丁冬艳;张玲玲;70-72
基于“三全育人”理念实施课程思政路径探析 杨健;73-75
“有机立体化学”教学中课程思政的探索 陈晓岚;孙凯;於兵;76-77
“材料导论”双语课程融合思政的教学设计与实践 刘莲英;于运花;邓建平;郭隆海;耿海萍;张文芝;赵静;78-80
“点线面”结合构建“材料力学”课程思政体系 李娜;张乃芳;王璋琦;81-83
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究 郑庆秋;周亚楠;84-86
高等数学课中德育浅谈 陈仁莲;87-89
新时代高校思想政治教育工作创新探究 曹仕燕;90-91
高校思想政治教育工作有效性提升路径的探索 辛欣;92-94
传播学视域下思想政治教育实效性面临的困境和提升路径研究 杨婷雅;95-96
红色文化融入高校思政课堂的实现路径探索 阳伟红;刘志伟;王伟;邢竹青;毕慧娟;97-98学生教育
研究生导师学术道德教育的重要性及其发挥机制 张贺新;果春焕;99-101
加强大学生政治观教育的战略意义和对策研究 张瑞杰;102-104
农业院校信息类专业创新创业教育体系探索 李孟良;顾家畅;戴玮宏;105-106
基于石油创新文化的大学生爱国主义教育路径探索——以S高校为例 田合超;曾文星;周彦行;107-108
继往开来新时代 劳动教育再创新 游翔;阚瑞芬;陈敏;109-110
高职院校思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人路径探究 金寿莲;兰俊谱;111-113
大班授课、小班教研创分层育人模式研究与实践 王涛;任艳玲;田丽莎;代时超;刘超;张承屏;114-115
大学生政治理论素养提升路径的重要性及研究进展 石英辛;116-118
高校审计学专业学生审计价值观教育对策研究 刘维政;119-120
高校“三下乡”社会实践的思政教育功能及实施路径初探 余婕;121-122专题研讨
讲中国故事，探贵州民族教育的前世今生 高应昶;123-126
“互联网+教育”趋势下游戏专业课程资源的建设与经验——以上海市精品课程“游戏开发技术与应用”为例 岑天昊;127-129
语用视角下政府网站外宣翻译过程探究 刘建怀;高小姣;赵楠;130-133
味觉词研究的回顾与前瞻 莫丽红;134-137
京津冀教育协同水平测度及影响因素分析 王磊;刘笑羽;138-140
托幼一体化背景下产业的机遇与风险 董威辰;张星星;陈玲;141-143
积极行为支持干预智障儿童课堂干扰行为的成效 卢祖琴;黄晓靖;144-146
试论智能化病理学技术微专业对提高临床病理诊断的重要性 金月玲;杨智昉;李延飞;戴振声;147-149
“大旅行”背景下古典风景画对英国艺术教育的影响 马悦;150-152
全面建成小康社会视阈下残疾人高等教育入学机会现状探析 王超;153-155
医学英语交替传译策略探究 刘含璐;周伟之;156-158
影响内地高校民族预科生文化适应因素的实证分析 杨洁梅;159-160
新疆金三角地区特种防护服款式设计研究 古丽努尔·伊克然;161-162
文化养老背景下衢州市老年人教育需求的调查与分析 毛翠;覃琴;罗烨;鲍冠君;163-164教改创新
“都市农业”课程教学改革初探 朱丽雅;周海;165-167
药物化学前沿知识对“药物化学”教学改革的影响 朱大潜;168-170
“思想道德修养与法律基础”信息化教学改革探索 蒙丹;171-174
寒地高校建筑学专业联合毕业设计教学模式与协同实践研究 金日学;李春姬;175-177
“双一流”学科建设背景下“大部制”改革与新型研究生培养体系构建 田磊;徐志峰;王瑞祥;178-180
基于OBE理念的高校美育课程教学模式改革研究 田贺;181-182
智能制造工程专业教学创新探索性研究 孙茜;孙立宁;183-184
“园林树木栽培与养护”课程教学改革初探 马长乐;李瞒瞒;周丽;185-186
双创背景下“教赛融合”产品设计专业教学改革与实践 姜夏旺;李洁;欧亚利;187-189
OBE理念下的“汽车电气设备”课程混合式教学设计与实践研究 曹凤萍;吴芷红;李晨;190-191
基于应用型人才培养的“隧道工程”课程教学改革探索 李化云;王璐;张鑫;192-193
“新农科”背景下“土壤资源调查与评价”课程教学改革 李燕丽;熊勤学;吴启侠;李继福;尚正春;194-195
新旧动能转换战略下“半导体照明原理与技术”课程教学改革研究 尹正茂;孙长龙;李桂村;孙琼;王莉;石良;于立岩;杜芳林;196-197
基于形成性评价的“电工学”课程考核改革 史春蕾;田毅;任升;马振洋;杨建忠;198-199
高校思政课“学考一体”模式创新研究 庄广彦;200-201
四年制临床医学专业生物类主干课程整合及满意度调查与分析 翟立红;陈雪娇;姚劲松;秦鑫;陈华波;肖娟;202-204
基于价值澄清的“当代中国政府与政治”教学改革探索 张丽华;205-206
融合信息技术的生物医学工程专业“电子技术基础”课程改革 周宇轩;段磊;胡克;吴昊;刘宾;胡本慧;207-209探索与实践
新工科背景下公路建养装备复合人才创新实践能力培养 惠记庄;张泽宇;210-212
中外教师协同的“自动控制原理”课程全英文教学实践 常俊林;213-215
立德树人视域下高职院校课程思政教育教学体系的构建与实践 王鸿;216-218
“系统生物学”在线教学探索 倪志华;张玉明;管越强;219-221
农学类专业课程思政建设探索与实践——以“蔬菜栽培学”课程为例 刘振宁;曹雪;戴圣杰;222-224
多重质量标准要求下地方高校工科专业培养方案构建的实践探索 金晓怡;崔琳琳;张继民;225-227
混合式教学模式在“模拟电子技术实验”中的实践与探索 张秀鸯;228-230
生物安全教育在“生态学”课程中的探索与实践 江玉梅;贺伦;简敏菲;231-232
资源勘查工程专业“古生物学”课程教学实践讨论 冯烁;田继军;李鑫;刘晨林;233-235
三地联播教学探索与实践 王宝军;郭磊;杜太利;丛岩;236-238
大数据时代多视角框架下“统计学”教学改革探索与实践 路春燕;纪志荣;傅玮韡;239-241
生物医学工程专业大学生创新能力培养的探索与实践 白宝丹;单纯玉;孟青云;郝丽俊;242-244教法研究
课改理念下文言文教学的行为调整 古晓君;245-247
三维打印技术在口腔正畸临床教学中的应用和展望 潘永初;李丹丹;孙雯;王华;张卫兵;严斌;248-250
“土木工程材料”课程思政教学方法探索 何燕;宋旭艳;季涛;251-253
课程游戏化：提高幼儿园教育质量 耿志涛;254-256
面向科学研究的“半导体物理”课程教学初探 宋兵;刘森;王玺;257-259
针对建筑设计理论教育的“环境心理学”实践性教学方法探索 余磊;张洁;陶靖雯;260-262
“生物技术制药”课程线上教学优化初探 杨真;韩宁;杨雪;何熹;郝鲁江;263-265
CLIL教学法在航天专业全英文教学中的应用探索研究——以澳大利亚昆士兰教学培训项目（CLIL）为依托 谢丹;代洪华;266-268
线上线下混合教学模式在“管理会计”教学中的应用研究 刘聪粉;269-271
高等院校在开展海洋技术在线职业教育中面临的挑战 侯庆凯;姚琼;马燕新;272-274
不同运行模式下急救常识应用于中学生的教学效果对比分析 秦召敏;沈钦海;孔瑞雪;王战敏;275-277
音乐作品如何被感知——高校“音乐赏析”课程中的教学研究 王梓;278-280
新媒体视阈下“汉语应用写作”实践教学研究 陈金琳;281-282
行动导向教学方法在社会工作专业教学的应用模式研究 高春凤;283-284
数学分析方法在“金属晶体结构及间隙”教学中的应用及探讨 张如权;陶咏真;285-286
翻转课堂教学模式在“中医基础理论”教学中的应用分析 许筱颖;田甜;马淑然;287-288
教育实习指导的六层问题框架 李秋石;宁艳艳;关亚萌;刘书臣;289-290
法学本科大类招生视域下实践教学的困境及对策 李娜;291-292
大学英语词汇教学中存在的问题与策略研究 王瑜;293-295
议题式教学在中职思政课中的运用初探——以“职业道德与法律”为例 丁琼;296-297
在线教学的组织与实践 冯世德;邹安妮;孙太凡;王宪青;郑雯;298-299
高职高专院校护理专业创新创业教学策略研究 陈歆;黄磊;黎敬章;300-301
并行教学法在“数控车削编程与加工”课程线上线下混合教学的应用与研究 雷惠强;302-304
基于三维理论的英语专业语法教学探究——以虚拟语气为例 蒲栗立;305-307学法指导
“热学”教学中讨论材料科学扩散过程的探讨 林国淙;308-310
金黄色葡萄球菌快速检测方法研究进展——基于免疫磁珠技术的检测方法 刘启超;唐一通;刘雪妮;王梦晓;傅琴琴;肖娜;311-313
对大二应用物理专业“量子物理”课程的浅见 周康;314-316
在线开放课程的学生学习“生理学”的自主学习情况分析 王红伟;317-318
全息·融合·迭代：基于核心素养培养的学习变革——中职“信息技术”课程教学的思考 周吉云;319-321教师观点
专创融合型大学生科创社团建设措施研究——以农业机械化工程专业下设科创社团为例 权龙哲;李晓书;王宇;322-324
以项目驱动形式制定软件工程专业培养方案研究 张正;蔡莉莉;325-327
基于航模实践的大学生创新能力培养模式探索 周伟;宁超;王道平;328-330
工科院校英语专业实践课程体系建设探索 赵华俊;蒲栗立;331-333
高职艺术设计专业实践教学研究态势的可视化分析 方方;334-336
河北自由贸易试验区背景下国际商务人才培养的思考 孟萍莉;周璐璐;董葆茗;337-339
自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究 孙蓓蓓;340-342
“一带一路”倡议背景下翻译人才培养模式研究 彭富强;王竹香;343-344
高校人才引进风险分析及防范规避 张中元;345-346
构建专业学位研究生多样化联合培养模式的创新机制 李玉扩;李红;贺阳;347-348
“插画基础”课程体系建设的创新研究——以四川工商学院艺术学院为例 江娜;349-350
独立学院艺术类毕业设计展创新模式探析——以南京航空航天大学金城学院为例 王萌;351-352
关于在线教学组织与运行的思考 邹安妮;冯世德;孙太凡;王宪青;郑雯;353-354职业教育
对以学为主的高职工程技术专业SPOC混合式教学模式研究——以“园林工程手绘”课程教学为例 史建岚;355-357
PC工厂+智慧工地模式下“建筑工程项目管理”课程教学改革与实践 赵培莉;358-360
高职艺术设计类专业现代学徒制人才培养探讨 彭一清;邹瑾琳;361-363
高职人文通识教育的实践路径研究 李璐;364-366
本科层次职业教育人才培养思路探析——以宁夏警官职业学院交通管理专业试点为例 朱敏;367-369
浅析新时期现阶段中职美育工作困境及应对措施 郭励;370-372阅读与写作
中文专业师范生毕业论文写作的问题与对策 唐江花;373-375
国内外高校图书馆阅读推广研究综述 黄绿汀;张之阳;376-377信息技术
高校体育工作信息化及评价体系研究——信息化条件下高校教学督导工作机制的建设与实践（以赤峰学院为例） 齐建萍;李慧;378-380
虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用分析 任素樱;381-383实验平台
新工科背景下PLC实验课程中讨论课教学模式探索 陈庆;384-387
应用品管圈纠正高校学生在实验室中的不规范安全行为 凌莹;姚建萍;388-390
网上虚拟仿真实验在远程教育中的应用 黄宇坤;391-392
高等院校电子商务专业运营实战知识及其理论化教学探讨 明小波;刘毅;冉敏;1-6
全面提升研究生培养质量的思考与探索 梁海鹰;7-9
关于“大学物理”教学改革的思考 季涛;10-12
研究生国际学术交流能力调研及提升途径思考——以地方院校机械工程专业为例 吕冰海;杭伟;邓乾发;柯明峰;13-16
文化产业管理专业双创卓越人才立体交互式培养模式的构建与实践 殷子涵;17-20科学管理
翻转课堂在建筑工程项目管理教学中的应用 陈姚;21-23
二级学院矩阵式研究生管理体制研究 王宗德;杨光耀;周水平;陈尚钘;赖晓莲;24-26
新形势下中央高校财务管理的问题及对策研究 曹黎娟;李月琪;27-29教师建设
新时期高校干部精准化培训模式研究 姜飞月;徐若菡;30-32
日本小学全科教师培育模式对黄石乡村教育改革的启示 龙缇;33-35
新时代高校辅导员工作思维革新、优化提质的思考 沙梦丽;36-38
“双一流”视角下高校实验技术队伍的能力提升路径与策略研究 魏永生;陈玲熙;39-41
高校辅导员职业素养提升路径探究 蒋子华;丁天全;邓刚;李冰莹;42-43学校与社会
稀土材料人才培养与现代产业融合的探索 王磊;杨牧南;张雪辉;梁彤祥;44-46
落实“1+X证书制度”试点工作的思考——以武汉市财政学校物流服务与管理专业为例 王桂姣;47-49
我国高校社会实践活动中的问题与路径探析——从美国服务—学习视角审视 于洋;50-51思想政治
课程思政理念融入“税法”课程教学的探索 茆晓颖;52-54
文化自信视域下课程思政建设的意义与实现策略——以独立学院“大学英语”教学为例 乔文静;55-58
弘扬伟大爱国主义精神要紧贴时代发展要求 朱磊;59-61
家国情怀下的社会学专业课程思政改革浅议 周娟;62-64
国土空间规划学科建设课程思政的探索与思考 黄义忠;彭秋志;谭荣建;李伟;65-67
中国传统家训文化育德方法探析 高凌云;68-69
“物理光学”课程思政元素的挖掘与实施 丁冬艳;张玲玲;70-72
基于“三全育人”理念实施课程思政路径探析 杨健;73-75
“有机立体化学”教学中课程思政的探索 陈晓岚;孙凯;於兵;76-77
“材料导论”双语课程融合思政的教学设计与实践 刘莲英;于运花;邓建平;郭隆海;耿海萍;张文芝;赵静;78-80
“点线面”结合构建“材料力学”课程思政体系 李娜;张乃芳;王璋琦;81-83
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究 郑庆秋;周亚楠;84-86
高等数学课中德育浅谈 陈仁莲;87-89
新时代高校思想政治教育工作创新探究 曹仕燕;90-91
高校思想政治教育工作有效性提升路径的探索 辛欣;92-94
传播学视域下思想政治教育实效性面临的困境和提升路径研究 杨婷雅;95-96
红色文化融入高校思政课堂的实现路径探索 阳伟红;刘志伟;王伟;邢竹青;毕慧娟;97-98学生教育
研究生导师学术道德教育的重要性及其发挥机制 张贺新;果春焕;99-101
加强大学生政治观教育的战略意义和对策研究 张瑞杰;102-104
农业院校信息类专业创新创业教育体系探索 李孟良;顾家畅;戴玮宏;105-106
基于石油创新文化的大学生爱国主义教育路径探索——以S高校为例 田合超;曾文星;周彦行;107-108
继往开来新时代 劳动教育再创新 游翔;阚瑞芬;陈敏;109-110
高职院校思想政治理论课与日常思想政治教育协同育人路径探究 金寿莲;兰俊谱;111-113
大班授课、小班教研创分层育人模式研究与实践 王涛;任艳玲;田丽莎;代时超;刘超;张承屏;114-115
大学生政治理论素养提升路径的重要性及研究进展 石英辛;116-118
高校审计学专业学生审计价值观教育对策研究 刘维政;119-120
高校“三下乡”社会实践的思政教育功能及实施路径初探 余婕;121-122专题研讨
讲中国故事，探贵州民族教育的前世今生 高应昶;123-126
“互联网+教育”趋势下游戏专业课程资源的建设与经验——以上海市精品课程“游戏开发技术与应用”为例 岑天昊;127-129
语用视角下政府网站外宣翻译过程探究 刘建怀;高小姣;赵楠;130-133
味觉词研究的回顾与前瞻 莫丽红;134-137
京津冀教育协同水平测度及影响因素分析 王磊;刘笑羽;138-140
托幼一体化背景下产业的机遇与风险 董威辰;张星星;陈玲;141-143
积极行为支持干预智障儿童课堂干扰行为的成效 卢祖琴;黄晓靖;144-146
试论智能化病理学技术微专业对提高临床病理诊断的重要性 金月玲;杨智昉;李延飞;戴振声;147-149
“大旅行”背景下古典风景画对英国艺术教育的影响 马悦;150-152
全面建成小康社会视阈下残疾人高等教育入学机会现状探析 王超;153-155
医学英语交替传译策略探究 刘含璐;周伟之;156-158
影响内地高校民族预科生文化适应因素的实证分析 杨洁梅;159-160
新疆金三角地区特种防护服款式设计研究 古丽努尔·伊克然;161-162
文化养老背景下衢州市老年人教育需求的调查与分析 毛翠;覃琴;罗烨;鲍冠君;163-164教改创新
“都市农业”课程教学改革初探 朱丽雅;周海;165-167
药物化学前沿知识对“药物化学”教学改革的影响 朱大潜;168-170
“思想道德修养与法律基础”信息化教学改革探索 蒙丹;171-174
寒地高校建筑学专业联合毕业设计教学模式与协同实践研究 金日学;李春姬;175-177
“双一流”学科建设背景下“大部制”改革与新型研究生培养体系构建 田磊;徐志峰;王瑞祥;178-180
基于OBE理念的高校美育课程教学模式改革研究 田贺;181-182
智能制造工程专业教学创新探索性研究 孙茜;孙立宁;183-184
“园林树木栽培与养护”课程教学改革初探 马长乐;李瞒瞒;周丽;185-186
双创背景下“教赛融合”产品设计专业教学改革与实践 姜夏旺;李洁;欧亚利;187-189
OBE理念下的“汽车电气设备”课程混合式教学设计与实践研究 曹凤萍;吴芷红;李晨;190-191
基于应用型人才培养的“隧道工程”课程教学改革探索 李化云;王璐;张鑫;192-193
“新农科”背景下“土壤资源调查与评价”课程教学改革 李燕丽;熊勤学;吴启侠;李继福;尚正春;194-195
新旧动能转换战略下“半导体照明原理与技术”课程教学改革研究 尹正茂;孙长龙;李桂村;孙琼;王莉;石良;于立岩;杜芳林;196-197
基于形成性评价的“电工学”课程考核改革 史春蕾;田毅;任升;马振洋;杨建忠;198-199
高校思政课“学考一体”模式创新研究 庄广彦;200-201
四年制临床医学专业生物类主干课程整合及满意度调查与分析 翟立红;陈雪娇;姚劲松;秦鑫;陈华波;肖娟;202-204
基于价值澄清的“当代中国政府与政治”教学改革探索 张丽华;205-206
融合信息技术的生物医学工程专业“电子技术基础”课程改革 周宇轩;段磊;胡克;吴昊;刘宾;胡本慧;207-209探索与实践
新工科背景下公路建养装备复合人才创新实践能力培养 惠记庄;张泽宇;210-212
中外教师协同的“自动控制原理”课程全英文教学实践 常俊林;213-215
立德树人视域下高职院校课程思政教育教学体系的构建与实践 王鸿;216-218
“系统生物学”在线教学探索 倪志华;张玉明;管越强;219-221
农学类专业课程思政建设探索与实践——以“蔬菜栽培学”课程为例 刘振宁;曹雪;戴圣杰;222-224
多重质量标准要求下地方高校工科专业培养方案构建的实践探索 金晓怡;崔琳琳;张继民;225-227
混合式教学模式在“模拟电子技术实验”中的实践与探索 张秀鸯;228-230
生物安全教育在“生态学”课程中的探索与实践 江玉梅;贺伦;简敏菲;231-232
资源勘查工程专业“古生物学”课程教学实践讨论 冯烁;田继军;李鑫;刘晨林;233-235
三地联播教学探索与实践 王宝军;郭磊;杜太利;丛岩;236-238
大数据时代多视角框架下“统计学”教学改革探索与实践 路春燕;纪志荣;傅玮韡;239-241
生物医学工程专业大学生创新能力培养的探索与实践 白宝丹;单纯玉;孟青云;郝丽俊;242-244教法研究
课改理念下文言文教学的行为调整 古晓君;245-247
三维打印技术在口腔正畸临床教学中的应用和展望 潘永初;李丹丹;孙雯;王华;张卫兵;严斌;248-250
“土木工程材料”课程思政教学方法探索 何燕;宋旭艳;季涛;251-253
课程游戏化：提高幼儿园教育质量 耿志涛;254-256
面向科学研究的“半导体物理”课程教学初探 宋兵;刘森;王玺;257-259
针对建筑设计理论教育的“环境心理学”实践性教学方法探索 余磊;张洁;陶靖雯;260-262
“生物技术制药”课程线上教学优化初探 杨真;韩宁;杨雪;何熹;郝鲁江;263-265
CLIL教学法在航天专业全英文教学中的应用探索研究——以澳大利亚昆士兰教学培训项目（CLIL）为依托 谢丹;代洪华;266-268
线上线下混合教学模式在“管理会计”教学中的应用研究 刘聪粉;269-271
高等院校在开展海洋技术在线职业教育中面临的挑战 侯庆凯;姚琼;马燕新;272-274
不同运行模式下急救常识应用于中学生的教学效果对比分析 秦召敏;沈钦海;孔瑞雪;王战敏;275-277
音乐作品如何被感知——高校“音乐赏析”课程中的教学研究 王梓;278-280
新媒体视阈下“汉语应用写作”实践教学研究 陈金琳;281-282
行动导向教学方法在社会工作专业教学的应用模式研究 高春凤;283-284
数学分析方法在“金属晶体结构及间隙”教学中的应用及探讨 张如权;陶咏真;285-286
翻转课堂教学模式在“中医基础理论”教学中的应用分析 许筱颖;田甜;马淑然;287-288
教育实习指导的六层问题框架 李秋石;宁艳艳;关亚萌;刘书臣;289-290
法学本科大类招生视域下实践教学的困境及对策 李娜;291-292
大学英语词汇教学中存在的问题与策略研究 王瑜;293-295
议题式教学在中职思政课中的运用初探——以“职业道德与法律”为例 丁琼;296-297
在线教学的组织与实践 冯世德;邹安妮;孙太凡;王宪青;郑雯;298-299
高职高专院校护理专业创新创业教学策略研究 陈歆;黄磊;黎敬章;300-301
并行教学法在“数控车削编程与加工”课程线上线下混合教学的应用与研究 雷惠强;302-304
基于三维理论的英语专业语法教学探究——以虚拟语气为例 蒲栗立;305-307学法指导
“热学”教学中讨论材料科学扩散过程的探讨 林国淙;308-310
金黄色葡萄球菌快速检测方法研究进展——基于免疫磁珠技术的检测方法 刘启超;唐一通;刘雪妮;王梦晓;傅琴琴;肖娜;311-313
对大二应用物理专业“量子物理”课程的浅见 周康;314-316
在线开放课程的学生学习“生理学”的自主学习情况分析 王红伟;317-318
全息·融合·迭代：基于核心素养培养的学习变革——中职“信息技术”课程教学的思考 周吉云;319-321教师观点
专创融合型大学生科创社团建设措施研究——以农业机械化工程专业下设科创社团为例 权龙哲;李晓书;王宇;322-324
以项目驱动形式制定软件工程专业培养方案研究 张正;蔡莉莉;325-327
基于航模实践的大学生创新能力培养模式探索 周伟;宁超;王道平;328-330
工科院校英语专业实践课程体系建设探索 赵华俊;蒲栗立;331-333
高职艺术设计专业实践教学研究态势的可视化分析 方方;334-336
河北自由贸易试验区背景下国际商务人才培养的思考 孟萍莉;周璐璐;董葆茗;337-339
自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究 孙蓓蓓;340-342
“一带一路”倡议背景下翻译人才培养模式研究 彭富强;王竹香;343-344
高校人才引进风险分析及防范规避 张中元;345-346
构建专业学位研究生多样化联合培养模式的创新机制 李玉扩;李红;贺阳;347-348
“插画基础”课程体系建设的创新研究——以四川工商学院艺术学院为例 江娜;349-350
独立学院艺术类毕业设计展创新模式探析——以南京航空航天大学金城学院为例 王萌;351-352
关于在线教学组织与运行的思考 邹安妮;冯世德;孙太凡;王宪青;郑雯;353-354职业教育
对以学为主的高职工程技术专业SPOC混合式教学模式研究——以“园林工程手绘”课程教学为例 史建岚;355-357
PC工厂+智慧工地模式下“建筑工程项目管理”课程教学改革与实践 赵培莉;358-360
高职艺术设计类专业现代学徒制人才培养探讨 彭一清;邹瑾琳;361-363
高职人文通识教育的实践路径研究 李璐;364-366
本科层次职业教育人才培养思路探析——以宁夏警官职业学院交通管理专业试点为例 朱敏;367-369
浅析新时期现阶段中职美育工作困境及应对措施 郭励;370-372阅读与写作
中文专业师范生毕业论文写作的问题与对策 唐江花;373-375
国内外高校图书馆阅读推广研究综述 黄绿汀;张之阳;376-377信息技术
高校体育工作信息化及评价体系研究——信息化条件下高校教学督导工作机制的建设与实践（以赤峰学院为例） 齐建萍;李慧;378-380
虚拟现实技术在农业生态环境教学中的应用分析 任素樱;381-383实验平台
新工科背景下PLC实验课程中讨论课教学模式探索 陈庆;384-387
应用品管圈纠正高校学生在实验室中的不规范安全行为 凌莹;姚建萍;388-390
网上虚拟仿真实验在远程教育中的应用 黄宇坤;391-392
